Žiaci dvojročných učebných odborov získavali odborné teoretické vedomosti a praktické zručnosti tak, aby boli schopní samostatne vykonávať jednoduché práce prioritne vo výrobnom procese zvoleného odboru.
Vzhľadom na rozsah plánovanej investície ministerstvo školstva procesy nastavilo pre čo najväčší počet uchádzačov, aby bol proces obstarávania transparentný a nediskriminačný.
Záujemcovia môžu získať podrobnejšie informácie aj v piatich pracoviskách SAIA v univerzitných mestách na Slovensku – v Bratislave, Banskej Bystrici, Nitre, Košiciach a Žiline.
Čaputová skonštatovala, že hoci bolo 30 rokov našej samostatnosti naplnených mnohými udalosťami, do popredia sa pri spätnom hodnotení dostávajú tie z dlhodobého hľadiska dôležité.
Účinnosť sa navrhuje od 1. februára vzhľadom na začiatok nového školského polroka.
Súčasťou procesu bude aj posúdenie súladu 323 študijných programov a 34 odborov habilitačných konaní a inauguračných konaní so štandardmi agentúry.
Školstvo akoby podľa jej slov stálo na tom istom mieste, alebo sa posúvalo dopredu len veľmi pomaly.
Podľa historičky zmeny v spoločnosti, ale aj v oblasti školstva nastali po roku 1989 na niekoľkých úrovniach - vonkajších aj vnútorných - a v mnohom boli zásadné.
V uplynulom roku sa nepodarilo Odborovému zväzu školstva presvedčiť ministra školstva, aby došlo k zvýšeniu normatívneho financovania.
Prvýkrát majú vzniknúť štandardy odborných činností. Inkluzívne tímy budú mať metodickú podporu a spolupracovať budú aj s odborníkmi z rezortov práce či zdravotníctva.
Autori novelizácie ozrejmili, že jej cieľom je odstrániť nezrovnalosti v doterajšom znení zákona.
Viaceré školy začali s prázdninami skôr, dôvodom je chrípková situácia v krajine a množstvo chorých detí.