Triedili pripravený odpad do správnych kontajnerov a spoločne sme si vysvetlili, prečo je dôležité dať veciam druhú šancu.
Posledný deň nás čakalo „mokré vysvedčenie“, ktoré zhodnotilo našu týždennú prácu.
Počas pobytu sme mali aj kreatívne dopoludnie, počas ktorého sme rozvíjali svoju fantáziu, šikovnosť a tvorivosť.
Nechýbala dobrá nálada, úsmevy ani nové skúsenosti.
V každom ročníku sa hodnotili najlepšie výsledky chlapcov a dievčat.
Účastníkmi projektu boli Bianca Babosová, Kristofer Kožej a Sára Šragová.
O skvelý kultúrny program sa postarali žiaci prvého stupňa, ktorí si pod vedením svojich pani učiteliek pripravili pestré vystúpenia.
Vysvetlili sme si bezpečnosť správania sa na cestách.
Každé stanovište prinieslo inú formu učenia – od zábavných pohybových aktivít až po tvorivé a poznávacie úlohy.
Aktivity boli pre žiakov zaujímavým spojením kreativity, techniky a moderného vzdelávania.
Stratégiu rozvoja UK postavil Števček na siedmich cieľoch.
Záverečná práca v 9. ročníku na Tilgnerke na informatike