Máme antiinkluzívne a často nedemokratické prostredie a zle nastavenú kultúru škôl, poznamenal Crmoman.
Organizátori pripomínajú skúsenosti z praxe, že stále väčšia časť mladých ľudí zápasí s ťažkosťami, úzkosťami a depresiami.
Do súťaže sa prihlásilo 164 učiteľov.
Je veľmi dôležité pravdivo si pripomínať našu minulosť, konštatuje minister školstva.
Školy tak túto hodinu môžu použiť naďalej aj na vyučovanie dejepisu, ale napríklad aj na výučbu cudzích jazykov, prírodných či humanitných predmetov.
Po novom tak pandemické ošetrovné nepatrí rodičovi v prípadoch, keď neprejaví záujem o účasť dieťaťa na vyučovaní z dôvodu obavy o jeho zdravie.
Nedostatky súčasného systému sa podľa Gamčíkovej výrazne prejavili počas krízovej situácie v súvislosti s pandémiou.
Školy postupujú pri zvládaní druhej vlny nového koronavírusu v novom školskom roku na základe opatrení Úradu verejného zdravotníctva.
V rámci projektu sa vytvoria vzdelávacie programy a súvisiace učebné zdroje, ktoré budú slúžiť počas realizácie projektu, ako aj po jeho skončení sa.
Minister poznamenal, že vysokým školám pomohla aj situácia z minulého akademického roka.
Rezort školstva informoval školy o povinnosti zabezpečiť karanténne zariadenia v rámci odporúčaní k začiatku akademického roka.
Finančné vzdelanie detí je podľa výskumu zväčša na úrovni úplných začiatočníkov.