Aktuality
T. Drucker je presvedčený, že budúci rok bude možné valorizovať mzdy v školstve
Odborový zväz školstva vyhlásil v utorok štrajkovú pohotovosť.
Školskí odborári vyhlásili v utorok štrajkovú pohotovosť
Školskí odborári naďalej trvajú aj na ďalších požiadavkách týkajúcich sa odmeňovania pracovníkov v školstve a ich tarifných tabuliek.
Rezort školstva: Talentové prijímacie skúšky na stredné školy sa budú konať skôr
Rezort zmenu vysvetľuje aplikačnou praxou, ktorá ukázala, že termín talentových prijímacích skúšok na konci apríla komplikuje prijímací proces na tie odbory, ktoré nevyžadujú talentové skúšky.
Kam po strednej škole alebo prečo študovať na Slovensku.
Študenti nám “utekajú” na západ.
Rezort školstva: Znižovanie rozdielov medzi žiakmi je jednou z najvyšších priorít rezortu
Ministerstvo zároveň pripomenulo, že v apríli bol schválený zámer národného projektu Príležitosť pre všetkých, ktorého cieľom je overenie riešení segregácie.
R. Rybníček: Samospráv sa výrazne dotknú konsolidačné opatrenia a nové zákony
Doplatok mesta na materské školy z iných zdrojov bude v budúcom roku asi 700.000 eur.
Prieskum: Dospelí Slováci výrazne zaostávajú v čitateľskej gramotnosti
Prieskum ukázal, že skóre od roku 2011 pokleslo vo všetkých vekových kategóriách, no najväčší prepad bol u ľudí s vysokoškolským vzdelaním, čo sa podľa Wirtz neočakávalo.
Kreovanie správnej rady verejnej vysokej školy sa zmení
Zavádzajú sa aj zmeny súvisiace s vnútorným systémom zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania.
V medzinárodnom testovaní digitálnych zručností slovenskí žiaci uspeli najlepšie
Najlepšie si slovenskí účastníci testovania viedli v oblasti práce s internetom.
KDH kritizuje súčasný stav školstva, najmä nedostatok učiteľov a odborníkov
Žiarovský upozornil aj na nedostatok kvalifikovaných odborníkov v jadrovej energetike.
Prieskum: Až dve tretiny rodičov nekontrolujú svoje deti v digitálnom priestore
Z 30,7 % opýtaných, ktorí uviedli, že deti kontrolujú, uviedlo 39,3 % využívanie monitorovacieho režimu a 25,9 % reštriktívny režim, pričom kombinovaný režim uviedlo 33,9 %.
T. Drucker: Najvážnejším problémom slovenských škôl je nízka úroveň učenia
Minister zdôraznil, že správa jednoznačne potvrdzuje potrebu zavedenia kurikulárnej reformy, ktorá sa zameriava na rozvoj zručnosti namiesto doterajšieho spôsobu vyučovania formou výkladu
September 2025
