Je veľmi dôležité pravdivo si pripomínať našu minulosť, konštatuje minister školstva.
Školy tak túto hodinu môžu použiť naďalej aj na vyučovanie dejepisu, ale napríklad aj na výučbu cudzích jazykov, prírodných či humanitných predmetov.
Po novom tak pandemické ošetrovné nepatrí rodičovi v prípadoch, keď neprejaví záujem o účasť dieťaťa na vyučovaní z dôvodu obavy o jeho zdravie.
Nedostatky súčasného systému sa podľa Gamčíkovej výrazne prejavili počas krízovej situácie v súvislosti s pandémiou.
Školy postupujú pri zvládaní druhej vlny nového koronavírusu v novom školskom roku na základe opatrení Úradu verejného zdravotníctva.
V rámci projektu sa vytvoria vzdelávacie programy a súvisiace učebné zdroje, ktoré budú slúžiť počas realizácie projektu, ako aj po jeho skončení sa.
Minister poznamenal, že vysokým školám pomohla aj situácia z minulého akademického roka.
Rezort školstva informoval školy o povinnosti zabezpečiť karanténne zariadenia v rámci odporúčaní k začiatku akademického roka.
Finančné vzdelanie detí je podľa výskumu zväčša na úrovni úplných začiatočníkov.
Učivo, ktoré by mali žiaci ovládať, je rozdelené do troch cyklov.
Ide najmä o programy zo spoločenských, prírodovedných vied aj techniky.
Reťazec odštartoval 3. septembra druhý ročník projektu Čerstvé hlavičky, ktorého cieľom je viesť školákov k pravidelnej konzumácii ovocia a zeleniny. Týždenne poskytne čerstvú nádielku 67 základným školám.