Prispieť to má nielen k väčšej spoluúčasti žiakov na chode školy, ale aj pozitívnejšiemu vnímaniu školského prostredia.
Cieľom ministerstva je najskôr vytvárať tzv. inkluzívne ohniská – miesta, ktoré budú psychológov združovať.
Žiaci počas monitoringu vypĺňali postojové dotazníky zamerané na hodnotenie priebehu dištančného vzdelávania z ich pohľadu.
Slovenská komora učiteľov eviduje viaceré podnety upozorňujúce na neférové výberové konania.
Pri tvorbe Stratégie inkluzívneho vzdelávania chce rezort školstva zohľadniť aj problémy a návrhy riešení z praxe.
Komisárka pre deti tiež odporúča, aby očkovanie vykonával vždy len pediater dieťaťa, ktorý má dieťa v starostlivosti.
Trh s učebnicami sa podarilo otvoriť v roku 2020.
Rodičia by mali spolu s deťmi v mladšom školskom veku pripraviť režim pracovného dňa, z ktorého vypadli pre dištančné štúdium.
V rámci posilnenia princípu inklúzie má pribudnúť možnosť, aby popri asistentovi učiteľa mohli pôsobiť v materskej škole aj odborní zamestnanci.
Zjednotiť a sprehľadniť sa má aj financovanie regionálneho školstva v jednej rozpočtovej kapitole, odstrániť sa majú doterajšie obmedzenia v praktickom výkone činnosti okresných úradov.
Opakovanie ročníka nie je podľa odborníkov účinný nástroj na podporu žiakov a môže mať negatívny dosah na ich budúci život.
Rozvetvenie možnosti známkovania úloh zasa umožní učiteľom prihliadať na špecifiká žiaka a potreby výučby.