Bratislava 28. júna (TASR) - Základné školy sa môžu v školskom roku 2026/2027 prihlásiť do medzinárodnej štúdie OECD Sila spätnej väzby. Skúma, ako rôzne formy spätnej väzby vrátane podpory umelej inteligencie ovplyvňujú učenie matematiky vo štvrtom a v piatom ročníku. Informuje o tom ministerstvo školstva na svojej stránke venovanej umelej inteligencii vo vzdelávaní.
Školy získajú bezplatný prístup k digitálnej platforme PILA, prehľad o pokroku žiakov aj možnosť zapojiť sa do prestížneho výskumu spolu s ďalšími európskymi krajinami. Štúdia potrvá desať týždňov a hlavná časť sa uskutoční od októbra do decembra. Žiaci a učitelia budú počas hodín matematiky pracovať s digitálnou platformou PILA, ktorú vyvinula OECD. Platforma ponúka pripravené matematické úlohy a školy ju môžu jednoducho zaradiť do vyučovania.
V rámci výskumu sa triedy rozdelia do dvoch skupín. Jedna skupina bude pracovať s platformou PILA aj s matematickým tútorom s podporou AI vo forme chatbota. Druhá skupina využije rovnakú platformu bez tejto funkcie. Ostatné aktivity aj nástroje zostanú v oboch verziách rovnaké. „AI chatbot je určený pre deti vo veku deväť až 12 rokov. Pomáha žiakom pri riešení úloh, vysvetľuje postup a poskytuje krátku, konštruktívnu spätnú väzbu. Používa jednoduchý jazyk a zameriava sa výlučne na matematiku,“ uvádza sa na webe zameranom na umelú inteligenciu vo vzdelávaní.
Projekt realizuje ministerstvo školstva v spolupráci s OECD. Prihlasovanie potrvá do 4. septembra alebo do zaplnenia voľných miest.