Ako učiť o lese? V Nitre o tom budú lesní pedagógovia z Národného lesníckeho centra diskutovať s učiteľmi
Okrem teoretických sekcií budú súčasťou konferencie aj workshopy.
Nitra/Zvolen 28. septembra (TASR) - Viac než 100 slovenských aj zahraničných učiteľov, vychovávateľov, ale aj odborníkov z praxe – lesníkov a lesných pedagógov bude vo štvrtok a piatok (29. - 30. 9.) diskutovať v Nitre na tému Učenie o lese a udržateľnosť vo výchove a vzdelávaní. Konferenciu pod týmto názvom organizuje vo svojich priestoroch Katedra pedagogiky Pedagogickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa (PF UKF) v Nitre. TASR o tom informoval hovorca Národného lesníckeho centra (NLC) vo Zvolene Igor Viszlai.
"Konferencia je súčasťou výskumnej úlohy, podporenej Agentúrou na podporu výskumu a vývoja. Ide o pedagogicko-aplikačným výskum pedagogickej fakulty v Nitre, na ktorom spolupracuje aj s Centrom transferu poznatkov a lesnej pedagogiky NLC vo Zvolene," uviedol.
Obom inštitúciám sa podarilo počas riešenia projektu akreditovať aj ďalšie vzdelávanie pre lesníkov – lesných pedagógov. "Tí následne programy lesnej pedagogiky, ktoré sú založené na zážitkovom učení, využívajú v spolupráci so školami. Programy majú svoju pedagogicko-didaktickú štruktúru a plnia viaceré ciele vyučovacích predmetov," pripomenul.
Výsledky výskumu ukazujú, že prizývanie odborníkov z externého prostredia do škôl má kvalitatívny prínos v oblasti nových poznatkov o lese aj v utváraní povedomia o potrebe a ochrane prírody, a to rovnako pre žiaka aj učiteľa.
Okrem teoretických sekcií budú súčasťou konferencie aj workshopy. Konať sa budú v novom zrekonštruovanom areáli PF UKF, v jeho externých učebniach, ktoré budú mať svoju premiéru.
Podľa Viszlaia sa lesná pedagogika na Slovensku rozvíja už viac ako 20 rokov. Zmyslom projektu je overiť ju v praxi a dostať ju do povedomia pedagógov a študentov prostredníctvom pedagogicko-didakticky prepracovanej a výskumom overenej metodiky, s interdisciplinárnym prístupom výučby. Takýto prístup k edukácii môže v budúcnosti prispieť aj k posilneniu hodnôt, ako sú rešpekt a zodpovednosť za prírodu, životné prostredie, ale aj láska a empatia k všetkému živému.