Chlapci menej často priznávajú, že už boli zaľúbení
Uvádza štúdia Health Behaviour in School Aged Children.
Bratislava 04.08.2019 (Skolske.sk)
Chlapci vo veku 15 rokov menej často ako dievčatá priznávajú, že už boli zaľúbení. Vyplýva to zo štúdie Health Behaviour in School Aged Children (HBSC). Národnú správu vypovedajúcu o aktuálnych výsledkoch zdravia a životného štýlu žiakov na Slovensku prezentovali nedávno viacerí odborníci na pôde Ministerstva zdravotníctva (MZ) SR.
Z prieskumu tiež vyplýva, že dve tretiny dievčat (69 percent) a chlapcov (60 percent) vo veku 15 rokov už boli niekedy zaľúbení.
Zážitok romantického vzťahu, zaľúbenosti a lásky je dôležitým elementom, ktorý má významný dosah na ďalšie oblasti života.
Uviedol jeden z autorov štúdie Peter Kolarčik z Ústavu psychológie zdravia Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach.
Pripomenul, že romantický vzťah môže byť pre dospievajúceho prínosný v niekoľkých oblastiach. Pomáha zvyšovať sebaúctu a sebavedomie, vďaka nemu narastá popularita a sociálny status, zlepšujú sa sociálne kompetencie, samostatnosť, nezávislosť a takýto vzťah môže slúžiť ako ochrana proti sociálnej úzkosti.
Takmer dve tretiny 15-ročných školákov (58 percent) a školáčok (59 percent) tiež priznalo, že počas posledného roka s niekým chodilo, respektíve, že malo rande. Približne polovica mladých v tomto veku sa zdôverila s tým, že sa za posledných 12 mesiacov s niekým bozkávala (47 až 48 percent). Takmer dve tretiny školákov a školáčok sa za posledný rok s niekým objímali alebo maznali (59 až 62 percent).
Podľa mladých sa spoznávajú cez sociálne siete, prípadne zistia telefónne čísla a píšu si. Z odpovedí dievčat tiež vyplynulo, že ak má niekto rád, "mal by sa aspoň snažiť naznačiť druhej osobe, že takéto city prechováva".
Výskum sa realizuje každé štyri roky, a to od roku 1983, v spolupráci so Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO). Zapája sa doň približne pol milióna školákov vo veku 11 až 15 rokov z viac ako 40 európskych a severoamerických krajín. Cieľom je získať údaje umožňujúce porovnať aktuálnu situáciu a trendy v živote školákov. Slovensko sa do projektu zapojilo doposiaľ šesťkrát.